Menü
Élményből tudás, szeretetből biztonság – 2,5 éves kortól iskolakezdésig
Családias hangulatú óvodánk célja, hogy minden gyermek önmaga lehessen, miközben játékosan, örömmel és biztonságban fejlődik.
Angol nyelvi környezet, kreatív foglalkozások, sok mozgás és személyes törődés várja a hozzánk érkező kisgyermekeket.
Mini suli programunk lépésről lépésre vezeti be őket az iskolai életbe – úgy, hogy közben megmarad a játék öröme és a kíváncsiság természetessége.
🎓 Küldetésünk: önálló, kiegyensúlyozott, nyitott iskolásokat indítani útnak – biztos nyelvi és szociális alappal.
📅 Beiratkozás
Egész évben lehetséges, a szabad férőhelyek függvényében. Jelentkezzen bátran – szeretettel várjuk!
Töltse ki rövid űrlapunkat, és visszahívjuk!
Két nyelv – egy közösség: természetes kétnyelvű környezet, egész nap
Csoportjainkban egy magyar és egy angol nyelvű óvodapedagógus dolgozik együtt, folyamatos jelenléttel, így a gyerekek a nap minden pillanatában két nyelvvel találkoznak – játék, étkezés, foglalkozások vagy szabadidő közben.
A kétnyelvű nevelés nálunk nem elkülönülten történik, hanem az óvodai élet szerves része. Az angol nyelvet a Helen Doron módszer segítségével olyan formában sajátítják el, ahogy az anyanyelvet is: élményszerűen, utánzáson és aktív részvételen keresztül.
A magyar nyelv fejlődése ugyanolyan fontos számunkra, mint az angolé – a két nyelv természetes váltakozása révén a gyerekek magabiztos nyelvi alapokat kapnak.
Mini suli programunk játékosan, de tudatosan fejleszti azokat a képességeket, amelyekre az iskolában szükség lesz: figyelem, önállóság, szabálytudat és tanulási magabiztosság.
👧 Csoportjaink:
2,5 - 4 éves korig
4 éves kortól iskolás korig
Nálunk minden nap élményekkel teli – de semmi sem történik véletlenül. A játék mögött mindig ott van a szándék: fejlesztjük az együttműködést, a kíváncsiságot, az önbizalmat és az önállóságot.
A gyerekeket nem egyformává, hanem önmagukká segítjük válni – a saját tempójukban, saját érdeklődésük mentén.
Témaheteink, kreatív projektjeink, rendszeres kirándulásaink és külsős programjaink folyamatos inspirációt adnak, miközben bővítik a gyermekek világképét.
A természet, a mozgás, a zene, a művészet, az évszakok változása – mind-mind lehetőség arra, hogy a gyerekek felfedezzék önmagukat és a világot.
🎯 Célunk nem csak az iskolára készíteni – hanem élménnyel, önbizalommal és belső erővel útnak indítani a gyereket.
Az angol nyelv elsajátíttatása éppen ezért alap feladatunk, hiszen enélkül a felnőtt életben való sikeres boldogulás szinte lehetetlen. Évtizedes tapasztalatunk, csoportonként folyamatosan angolul beszélő és tanító pedagógusok, nyelvi tanulási módszerünk biztosítja, hogy a gyermekek legalább alapfokú angol nyelvtudásra tegyenek szert az óvodáskor végére.
Ének-zene, projekthét, vizuális nevelés, dramatikus játékok, testnevelés, és mini suli programunk a legjobb eszközei a kiemelkedő közösségi magatartás és személyiség kialakulásához. Tudjuk, hogy ebben a korban még a játéké a főszerep. A csoda még itt kezdődik, így erre építve alakítjuk ki a nevelést, a tanítást a mindennapi programjainkba beépítve, a napi gyakorlatban kedvüknek, hangulatuknak egyéni fejlettségüknek megfelelően. Tanulási folyamatukat saját fejlesztésű, gyakorlati tapasztalatra, tudásra épülő speciális fejlesztő munkafüzetünk is segíti.
A mai fokozott elvárásokkal terhelt világhoz való alkalmazkodás elengedhetetlen feltétele, hogy a gyermek sikeresen kezdje új életét. Mini suli programunk az óvodai élet utolsó évében külön foglalkozásként jelenik meg. Tapasztalatunk azt igazolja, hogy ha a gyermek ízelítőt kap az iskolai élet szokásaiból (órák, szünetek váltakozása), a koncentrált magatartáshoz való fokozott hozzászokáshoz, az írás-olvasás-matematika világának alapfokú elsajátításához, valamint egyes nyelvi iskolákba történő felvételire való felkészítéshez, nagymértékben hozzájárul a választott iskolába történő bejutáshoz, valamint az iskolái életbe történő gyors beilleszkedéshez, kiemelkedő tanulmányi eredmények eléréséhez.
A mini suli nélkül a választott iskolába való bejutás, és az iskola első éveinek sikeres teljesítése jelentősen megnehezedik, és sokkal nagyobb terhet jelent a gyerekek számára.
A program tartalmazza többek között: Sakk játszótér, Bee-Bot robotila, interaktív tábla használata, egyénre szabott fejlesztés – felkészítés
Intézményünkben a Mondjunk mancsot! egyesület tartja a kutyás foglalkozásokat, melyben a gyerekek életkorának, értelmi képességeinek és érdeklődésének megfelelően fejlesztünk játékos, mozgásos feladatokkal kutya bevonásával.
A kutya sokoldalú terápiás hatást fejt ki: jelenléte minden gyermekre ösztönzőleg és jutalomértékűként hat. A kutya elősegíti a kapcsolatfelvételt és a kooperációt, lehetővé válik a gyermek figyelmének tartós fenntartása.
A terápia célja: Az elmaradást mutató területeken (kommunikáció, szociális fejlődés, motorika) való fejlesztés erős motivációval.
A kutyás terápia által fejleszthető a kommunikáció, a nagymozgás, finommotorika, az egyensúlyérzék, a ritmusérzék, a téri tájékozódás és térészlelés, a testtudat, figyelem, emlékezet, a különböző észlelések (auditív, cizuális, taktilis) és a munkaképesség.
A fejlesztendő területek mellett a gyerekek önbizalma, biztonságérzete is jelentősen megnő, a magatartási problémák csökkennek, a kutya segítségével a legvisszahúzódóbb gyermek is könnyen bevonható a feladathelyzetbe.
Elérendő céljaink között szerepel a világ megismertetése, a környezeti kultúrára való nevelés, a mozgás, képesség és készség fejlesztés életkorukat és fejlettségüket maximálisan figyelembe véve. Ki kell elégítenünk hatalmas tudásvágyukat, számukra a nyiladozó világ minden része egy-egy újabb csoda, egy-egy újabb megtapasztalható, megtapintható érzékelhető valami.
Környezettudatosságra való nevelés célja a környezettel harmóniában élő, környezettudatos gondolkodású ember nevelése, aki odafigyel környezetére, ehhez megfelelő tudással, beállítottsággal, motivációval bír és a megszerzett tudását alkalmazza is a mindennapokban!
A nevelési módszerünk eredménye, hogy a gyermekek alkalmasak és képesek lesznek környezetbarát, környezettudatos életmódra, melynek jellemzői a ráeszmélés, a nyitottság, az ismeretek gyarapítása, a készségek és a képességek fejlesztése, pozitív érzelmi viszonyulások kialakítása, a valódi értékek felismerése és megbecsülése, a kritika, a konfliktuskezelés helyes módjának birtoklása. Megtanulják megbecsülni a környező világot, szeretni és tisztelni a természetet, óvni és védeni nem csak közvetlen környezetüket, hanem értelmezni és megérteni a globális világot, annak védelmét szolgáló és általuk is segíthető mechanizmusait.
A gyermekek számára napi négyszeri étkezést (reggeli, tízórai, ebéd, uzsonna) biztosítunk, melyek egészséges alapanyagokból készülnek.
Folyamatosan biztosítjuk az évszaknak megfelelő gyümölcs és zöldség választékot számukra, valamint fontosnak tartjuk a megfelelő folyadékbevitelt.
Ételallergiás gyermekek részére speciális étkezést biztosítunk.
Változatos módon gyakoroljuk a nagy- és finom mozgásokat, melyek hozzájárulnak az összetettebb fejlődési területek megalapozásához. Saját, jól felszerelt tornatermünk az érzékelésekhez kapcsolódó részképességek fejlesztését segíti.
Igény szerint, gyógypedagógus szakértő bevonásával tájékoztatás a gyermekek fejlődéséről, a szülők segítése gyermekneveléssel kapcsolatos kérdésekben.
A logopédus nevelési év elejei felmérése jó támpontot ad Önöknek abban, hogy gyermeke beszéde a korának megfelelő-e, vagy esetleg segítségre van szüksége.
Havonta óvodapszichológus tart előadást a szülőket érdeklő témákban, mint például óvoda, iskola, gyermek fejlődése, beilleszkedés, változásokhoz történő alkalmazkodás és egyéb érdekes témakörökben, természetesen az Önök kérdéseire is válaszolva.
Az egészséges életmód, a fenntartható fejlődés és a környezet tudatos élet megtanulását már pici korban el kell kezdeni, hogy az később már a mindennapi élet velejárója legyen. Célunk éppen ezért ezek megértése, elsajátítása, alkalmazása, megszoktatása. A világ fenntarthatósága, jövője nagymértékben tőlünk függ, feladatunk, hogy segítsük az új generációt abban, hogy felnőttként környezet tudatos, egészséges emberekké váljanak.
Az óvodai nevelés - gondozás egyik feladata az egészséges életmód megalapozása. A sószoba gyermekeink egészségét szolgálja, a prevenciót erősíti.
Porrészecskék, szennyezőanyagok kiszűrésére, vírusok, baktériumok, finom por, pollen, poratka, penészgombák eltávolítása.
Központi vízszűrő a kiváló víz minőség érdekében.
