Állandó programok
Helen Doron angol nyelvi program
Intézményeink a Helen Doron angol nyelvi módszerrel működnek. Ezt, speciálisan az óvodás korú gyermekek képességeinek és szükségleteinek figyelembevételével alakította ki Helen Doron nyelvész és pedagógus. A módszer eredményessége már többszörösen bizonyított, a tárolt és megszerezett tudás az óvodás kor végére olyan szintű, hogy a gyermek angol nyelvi tudása megközelíti a koruknak megfelelő angol anyanyelvű gyermek tudásszintjének 80%-át.
Egyedi tervezésű, hangulatos, gyermekbarát környezetben biztosítjuk az angol nyelv játékos elsajátítását a Helen Doron nyelvi módszer segítségével az intézményünkbe járó gyerekek számára, 3 éves kortól iskolás korig.
A Helen Doron nyelvi módszer figyelembe veszi a gyermekek hatékony tanulási mechanizmusait; mert személyiség- és tevékenység központú pedagógiájával arra törekszik, hogy a gyermek minél inkább kihasználhassa rejtett és már kialakult képességeit. Ezért dolgoznak a szakértelemmel és nyelvtanítási tapasztalattal rendelkező felkészült Helen Doron tanárok.
A gyerekek szeretnek a Helen Doron English módszerrel tanulni.
Mozgásfejlesztés
A mozgásfejlesztés a konduktív pedagógia (Pető módszer) elemeire épít. A foglalkozások a gyerekek életkori sajátosságait figyelembe véve épülnek fel. Játékos, zenés, komplex fejlesztés, ahol az agy különböző területeinek az ingerléséről van szó.
A figyelem fejlesztése közvetve valósul meg azáltal, hogy a gyerekeknek egy-egy feladaton belül egyszerre több dologra is oda kell figyelniük, pl: beszéddel, mondókával kísérni a mozgásos feladatokat.
A foglalkozások egyik része szabadabb, ahol a gyerekek a különböző fejlesztő eszközöket használják, a másik részben pedig egy irányított mozgásfejlesztés zajlik, ahol a nagy mozgásokon túl fejlődik a finommanipuláció, az egyensúlyérzék, a ritmusérzék, a hosszú- és rövidtávú memória és a figyelem egyaránt.
Általában az ebben az életkorban jelentkező zavarok hátterében idegrendszeri éretlenség áll, és mivel az idegrendszer a magzati koron túl a csecsemőkori mozgásfejlődéssel alakul ki, ezért a fejlesztés során odáig kell visszanyúlni. A fejlesztő tornába így beépülnek az egyes csecsemőkori mozgásminták elemei is, mint például a kúszás és a mászás.
A torna fontos elemei továbbá a tartásjavító, lábboltozat erősítő, valamint a részképesség fejlesztő játékos gyakorlatok.
Iskola-előkészítés
Állandó programunk az iskola-előkészítés program, mely az iskolai élet, az arra való felkészülés elősegítésére ad megfelelő módszert. A program 3 éves kortól az iskolába lépésig felöleli az óvodai éveket.
A mai fokozott elvárásokkal terhelt világhoz való alkalmazkodás elengedhetetlen feltétele, hogy a gyermek sikeresen kezdje új életét.
Célunk, hogy fokozatosan hozzászoktassuk a gyermeket a koncentráltabb figyelemhez, a fegyelmezettebb magatartáshoz, a feladatok örömteli teljesítéséhez, a megfelelő és megalapozott tudásanyag megszerzéséhez, a klasszikus óvodai megjelenéstől való fizikális eltéréshez -szoba berendezés, interaktív tábla stb.-, mely az iskolai életre való gördülékeny átállást segíti elő, mind ezt úgy, hogy a játék, az igazi megélhető gondtalan gyermekkor megmaradjon a számukra.
Beiratkozás menete
01
Kapcsolatfelvétel
Az év bármely időszakában lehetőség van minket meglátogatni, előre egyeztetett időpontban. A csoportban dolgozó pedagógusok nagy szeretettel várják az érdeklődő szülőket gyermekükkel együtt!
02
Szándéknyilatkozat és felvételi adatlap kitöltése a helyszínen
Ehhez az alábbiakra van szükség: a gyermek személyes okmányai (lakcím igazoló kártya, TAJ kártya, oltási könyv), valamint a szülői okmányok (személyi igazolvány, lakcímet igazoló kártya) Nem magyar állampolgár esetén: tartózkodási engedély, EU-s egészségbiztosítási kártya, útlevél.